Talvez o que haja de mais efetivo na tradição oriental, centrada em formar indivíduos através de uma relação única entre mestre e discípulo, seja a noção claríssima que se consolida na mente do discípulo, o qual, ciente da extensão de sua dependência do exemplo do mestre, apreende a importância de ser exemplar. Daí só decorrem efeitos positivos, e o hábito se cultiva embasado na certeza de que somente a ação edifica. O discípulo, imitando o mestre, torna-se um mestre; passa a ensinar como aprendeu, e não perde jamais a gratidão que se manifesta no sentimento de que, em verdade, não fez senão receber.